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扶风县:“四项整合”提升现代远程教育资源利用率

时间:2014-05-15    来源:     点击数:

    扶风县委组织部远程教育工作创新思路,借鉴外地经验,结合自身县域实际,按照“结合资源、拓展功能、提升水平、服务群众”的工作思路,延伸现代远程教育服务功能,搭建更加全面、便捷、贴心的服务平台。

    整合设备资源。统一调配县级各部门在村级活动室所投入的电脑、电视、网络、投影仪等设备,实现资源的共享,将有文化共享工程设备的远程教育终端站点、有农业信息站和文化共享工程设备的远程教育终端站点分类布设管理,有数字农家书屋设备的站点,结合实际情况接入全方位利用起来。

    整合信息资源。把农业、林业、水利、民政、计生、扶贫、卫生等相关网站链接整合到扶风党建网中,定期收集整理发布重要信息,搭建集党建知识、政策宣传、科技推广、医疗保健、文化传播、法制教育、信息交流“七位一体”的资源信息共享服务平台,及时通过党建网站发布信息,满足各终端站点和广大党员群众的实际需求。同时,镇村站点建立飞信群、微信群等方式,定期发布播放计划,收集学习需求。

    整合人力资源。把党员远程教育站点管理员、劳动保障助理员、文化专职管理员等有效整合,实行“一肩挑”。管理员实行AB岗制,确定村党支部书记或村主任为A岗管理员,确定大学生村官、劳动保障助理员、文化专职管理员等为B岗管理员,协助A岗开展工作,加大对管理员和服务保障团队人员的教育培训,使服务人员满足岗位需求,确保设备正常运行。

    整合经费资源。全县党员远程教育、农业信息站、文化共享工程等各类工程资金进行统一使用,主要用于支付远程教育人员培训费、设备维护费、教学资源开发费、管理员补助、优秀站点、学用标兵奖励和宽带网络提速等,利用资金的整合,调动站点管理员的工作热情,确保远程教育资源整合利用工作顺利进行。